COCHABAMBA



13/04/2013

Capacitaciones

Hoy queremos contaros una de las tareas que más tiempo nos lleva aquí en Cochabamba, y que nos merece más la pena...y son las capacitaciones...es decir, los cursos de formación que ofrecemos. Vienen profesores u otros profesionales del ámbito de la discapacidad y siempre acaban muy contentos por lo que han aprendido, por la nueva forma de mirar a las personas con discapacidad o por las nuevas herramientas que han descubierto para conseguir que sus alumn@s aprendan más y mejor.

En ocasiones es un esfuerzo enorme realizar estos cursos de formación, porque pueden ser a última hora del día, a las 18.30, cuando ya se va terminando toda la actividad. Aun así, siempre acabamos felices de haber aportado ese granito de arena, porque en la balanza pesa más el interés de la gente por aprender, que nuestro cansancio.


Luis en el taller de conducta con el PREEFA

Así es que este año, de nuevo estamos ya con las pilas puestas y además, no da mucha alegría que cada vez más profes del PREEFA están viniendo a la formación. Hoy sábado, casi todos han participado en un taller sobre Manejo de problemas de conducta. Es una alegría ver que podemos formar a la gente del PREEFA, porque el año pasado fue muy complicado y no había tanto interés. Sin embargo, este año ha habido renovación del personal y hay más motivación y compromiso, que se demuestra en estas pequeñas cosas.

Esperamos que también podamos dar continuidad, y que la misma gente de aquí pueda ir compartiendo lo que vamos aprendiendo juntos.

¡Saludos desde Cochabamba!


09/04/2013

Un futuro mejor para Santi

Nos gustaría compartir con todos y todas una historia que nos ilusiona y nos impulsa, porque es una historia de amor y nos transmite un mensaje de esperanza, que sobrepasa a la razón. 

De excursión a la Angostura con Jorge y Marisol

Marisol es una mujer de Zaragoza que después de quedarse viuda, a los 56 años, decidió hacer algo que siempre había deseado, y es dedicar un tiempo a realizar alguna actividad de voluntariado. De esta manera llegó a Bolivia en el otoño del 2009, para colaborar con el Hogar transitorio Creamos (el cual dirige Maria Teresa Losada, vieja conocida de Ocasha). El día anterior a que llegase ella, había llegado un bebé prematuro que había sido abandonado, por lo que le pidieron a Marisol que se encargase de él, ya que es enfermera y tiene experiencia en recién nacidos. Esos dos meses que estuvo en Cochabamba se dedicó plenamente a ese bebé, Santiago, que marcó su vida más de lo que ella hubiese imaginado.

Santi con Jorge, otro voluntario español

Después de ese tiempo Marisol se volvió, pero ya no era la misma...se implicó y se dejó cambiar por esa experiencia, por esos niños y todo el amor que ellos necesitaban y entregaban.

A los 6 meses a Santi le detectaron un tumor, que le estaba causando crisis epilépticas, por lo que fue operado. Marisol estuvo atenta y dispuesta a ayudar desde la distancia, preguntando a profesionales de su hospital y estudiando la posibilidad de traerse a Santi para España. Fue moviendo esa posibilidad, pero finalmente fue denegada, por lo que lo descartó y volvió a viajar al año siguiente, para compartir otros dos meses con los niños del Hogar.

Estos tres años, Marisol ha seguido su compromiso desde España, buscando recursos y sensibilizando a su gente cercana y viajando a Cochabamba durante su tiempo de vacaciones. En este último viaje, en otoño del 2012, se le abrió una puerta que ella ya pensaba que estaba cerrada, y era pedir la acogida con derecho a adopción. Sorprendentemente se lo aceptaron, y lo digo con sorpresa porque no cumple con los criterios: se pasa de la edad permitida y no dejan que se elija al niño que quieres acoger o adoptar. Sin embargo, Santi había sido rechazado ya dos veces por parejas que querían adoptar, porque en sus informes previos se describe sus dificultades y, aunque ahora está muy bien, sigue teniendo cierto retraso en el habla y en el área motora, cosa que hace que la gente se asuste y no haya querido adoptarle. Por esta razón, han hecho una excepción, y muy bien hecha. 

Día en el que le concedieron la guarda

Desde la razón, todos pensamos ¡qué loca! ¡si tiene edad de estar tranquila en su casa, de viajar y no complicarse la vida!...pero cuando la conoces y ves lo que piensa y siente Marisol, te das cuenta de la oportunidad que está ofreciendo a este pequeño, que ya estaba abocado a vivir en un hogar en Bolivia. Por eso, si lo piensas, este tiempo que le va a ofrecer Marisol, es una oportunidad de crecer sintiéndose querido, sintiéndose parte de una familia, teniendo un hogar y una posibilidad estupenda de crecer y construir su vida junto a ella.

Mar y Santi

Por esta razón, a nosotros es una historia que nos ilusiona, nos da ganas de seguir viviendo y trabajando, porque en cualquier momento, aquellos niños que están más abandonados o rechazados, pueden tener una puerta abierta que les ofrezca un futuro mejor.

Aquí estamos, acompañando a Marisol y a Santi, que se ha convertido en el nuevo compañero de clase de nuestra hija pequeña, Mar. ¡ánimo con esta aventura que acaba de comenzar! el amor todo lo puede....



06/02/2013

Nuevas caras en el PREEFA

Esta semana ha comenzado el curso en Bolivia. Ha sido el momento de volver a ver a los alumnos y alumnas del PREEFA, comprobar lo que han crecido durante estos dos meses de vacaciones y sobre todo, ver nuevas caras de niños y niñas y de familias. Este año han venido al colegio muchos niños con autismo, ya que el año pasado había 4 y este año hay casi 15...así es que nos toca capacitar a los profesores para que podamos responder a las necesidades de todos ellos. Esto es algo nuevo aquí, porque antes no admitían a estos niños, por no saber cómo actuar con ellos.

Además, también es febrero el mes de los cambios de profesores, algunos se van a marchan a otros colegios y van a venir nuevos, así es que estamos a la expectativa, para ver cómo queda al final la plantilla de profesores.

Niños disfrutando del carnaval

El comienzo de curso aquí es muy movido porque son los carnavales, y más para el PREEFA, que este año cumple sus 25 años.

Así es que el jueves ya tuvimos la fiesta de carnaval e hicimos la "challa" del colegio. En esa celebración se agradece a la Pachamama (madre tierra) lo que nos da y se le pide para el año lo que se desea: trabajo, amor, felicidad, etc... se hace una "koa" donde se quema carbón y se ponen símbolos de lo que le estás pidiendo a la Pachamama y todo el humo tiene un olor peculiar, que invade todo el lugar.


Preparación de la Koa

Las familias y los profesores estuvimos allí celebrando el comienzo y deseando que sea un buen curso. Nosotros le pedimos que haya muchas ganas, ilusión por el trabajo y entrega a los niños y niñas del PREEFA, para poder ir haciéndolo cada vez mejor. Esperamos que sea así.

Un beso desde Cochabamba en carnavales.



10/12/2012

El curso ha terminado...


Un abrazo fuerte de despedida

El curso escolar ha terminado en Bolivia, por lo que nos hemos despedido de los chavales del PREEFA, de sus familias y de los profesores. Terminamos con unas cuentas reuniones de reflexión, sobre los puntos fuertes y débiles y propuestas para mejorar la próxima gestión. Tenemos muchas ganas de afrontar el curso que viene, con más información, entendiendo mejor la situación de las personas con discapacidad, de los profesores y del sistema educativo.
Nos gustaría poder colaborar en impulsar un servicio de transporte, para reducir el absentismo, mejorar la puntualidad y asistencia del alumnado y apoyar a la familia, para que no pierda 2 horas diarias en el viaje y puedan trabajar, y así, aumentar sus ingresos.
Taller de carpintería
También nos gustaría mejorar y acompañar a los profesores de los talleres, para que se avance en la inserción laboral y en la mejora de la vida de los jóvenes con discapacidad.
Otra necesidad detectada, es crear un currículo adaptado a los niños y jóvenes con discapacidad, en la que se apoye la parte curricular, pero también se trabaje en aquello que mejore su vida (aprender a usar el dinero, el transporte, higiene personal, habilidades sociales, etc…).
Es importante seguir colaborando con la dirección, para que puedan tener un equipo directivo, en el que puedan dirigir de forma participativa el colegio.
Tenemos muy claro que no podemos tomar roles que luego no los vaya a continuar nadie y que nuestro objetivo es acompañarles, para que puedan ellos mismo mejorar la calidad educativa del PREEFA. El reto del año que viene es grande, pero las ganas e ilusión son aún mayores.
Algo que nos ayudará es que a los profesionales de Educación Especial les van a subir las horas mensuales de trabajo, ahora están en 80 horas y van a subirles a 100 mensuales, lo que implica que va a haber más tiempo para reuniones, coordinación y formación. Esperemos saber aprovecharlo bien.
Laura con uno de los más peques del cole
Un punto pendiente, que no sabemos si será posible para la próxima gestión, es mejorar la nutrición del alumnado, teniendo comedor en el propio centro. Esto sólo será posible si encontramos financiación aquí. Quizás desde el SEDEGES haya un apoyo económico, pero todo esto está todavía en un deseo para el futuro. Aun así, intentaremos aumentar la relación entre el PREEFA y el ámbito sanitario, para tener más trabajo en esta área con las familias y los niños y niñas con discapacidad. Posiblemente podamos tener relación con la Fundación San Lucas, donde trabaja María Teresa Losada, amiga de mucha gente de Ocasha. Dicha Fundación trabaja en las zonas más pobres, en el sur de Cochabamba haciendo atención sanitaria, educación a promotores de salud, etc…
Por lo tanto, estas vacaciones tendremos tiempo de descansar y de pensar, de pensar cómo seguir avanzando personalmente y en familia en este proyecto.
Dentro de poco os contaremos el viaje a El Alto y La Paz…


27/10/2012

Desfilando... que es gerundio
Los alumnos y alumnas del PREEFA


El pasado lunes fue el desfile para celebrar el día de la discapacidad. En él participaban todos los colegios y asociaciones que trabajamos con personas con discapacidad en Cochabamba...y allí que fuimos Luis y yo, para acompañar a los niños y niñas del PREEFA. El comienzo no fue muy bueno, lo primero por la poca motivación por desfilar, algo que los españoles asociamos a los militares, pero que aquí es un honor poder hacerlo, así es que nos pusimos nuestra poleras (camisetas) con el logo del cole, pensando que había que ir con el uniforme y...sopresa! todos los profes iban con traje negro y camisa blanca. ¡Qué vergüenza! nos decían -"pero si es desfile...hay que venir de traje"...claro, eso lo sabrán ellos, porque nosotros no teníamos ni idea...


Betty con Luis
En fin, después de este "conflicto" cultural, nos colocamos con la clase de los chavales con más necesidades, que es donde más colaboramos y salimos a desfilar con ellos. Luis iba con Betty y yo con Mariana. Los niños iban sujetos a un gusanito que había preparado la profe y fueron bastante bien durante todo el recorrido. Lo mejor y lo que hizo cambiar nuestra visión del desfile, fue la familia de Betty. Ella es una niña con autismo, que por primera vez en su vida ha comenzado a estar escolarizada. La familia es del sur-sur de Cochabamba y tiene muchas dificultades económicas, pero cuida y trata fenomenal a la niña pequeña de la casa. Durante el desfile, la mamá y la hermana estaban todo el tiempo pendiente de Betty, animándola a que caminase bien, que no se mordiese su manita, etc... y llevaban una sonrisa constante. Así nos dimos cuenta, de que para ellas era importantísimo ver a Betty desfilar por el centro de Cochabamba, como una niña más, con su uniforme y su guardapolvos. Tan contentas estaban, que casi se les saltaba las lágrimas...a ellas y a nosotros, porque pudimos empatizar y ponernos en su lugar, sintiendo la misma emoción de poder ver desfilar a Betty por primera vez en su vida.
La clase con su gusanito
Así es que, lo que comenzó regular, terminó siendo uno de los mejores días en el PREEFA. Nunca hubiésemos imaginado que ayudar a Betty a estar bien en el desfile, podía ser una de las cosas más valoradas por su familia. Fue toda una enseñanza para los dos, de lo importante que es saber las prioridades de las familias y saber lo que ellas necesitan y desean y no tanto lo que nosotros pensamos que necesitan.
A partir de ahora, no nos perderemos un desfile...pero esta vez ¡¡con traje y camisa blanca!!

Laura y Luis


10/10/2012

Capacitaciones sobre AUTISMO

Las últimas semanas han sido intensas en trabajo. Estamos poniendo mucho de nuestro tiempo en hacer capacitaciones (formaciones). Lo más destacado ha sido que hemos participado en el I Encuentro Plurinacional de Autismo, organizado por el Ministerio de Educación. Han venido profesores y profesoras de todo Bolivia, de colegios de educación especial, que tuviesen alumnos con autismo. Había mucho interés por su parte y hemos podido compartir con todas las personas las cosas más importantes de qué es el autismo y cómo intervenir para conseguir una mayor inclusión en la sociedad. La gente ha acabado muy contenta y nosotros también, por supuesto. 


En el centro Delia con Luis y Laura y el resto de participantes
Además, hemos podido conocer a Delia Paza, la Directora General de Educación Especial. Una mujer luchadora con mucha motivación e interés por conseguir la inclusión de las personas con discapacidad.
Fue una oportunidad también para difundir qué es el autismo, ya que vinieron los medios de comunicación y nos hicieron muchas entrevistas e incluso ¡salimos en Bolivisión! ha sido una difusión buenísima, porque ahora hay muchas familias que están llamando a ALTIORA para poder recibir un diagnóstico o tratamiento para su hijo. Así es que ha merecido la pena el esfuerzo, porque ahora hay más gente que sabe dónde acudir si tienen un hijo con autismo.


13 de Septiembre de 2012

La pobreza lo inunda todo

La idea que tenía de la pobreza antes de llegar a Bolivia es distinta de la que voy teniendo ahora. Creía que la pobreza era tener poco dinero, pocos recursos, poco acceso a la educación, etc...después aprendí otra forma de acercarme a la pobreza, ya que José J. Romero en el curso de Misiones, nos enseñó que también se puede hablar de la pobreza como la "negación de oportunidades para desarrollarse". Esto implica que no sólo no pueden acceder, sino que se les están quitando la capacidad de acceder a una vida mejor.
Pero todo esto, formaba parte de mi ideario, no tenía ni caras, ni situaciones, ni experiencias. 
Gente comiendo en la calle...cosa que hace la mayoría de población
Ahora, aquí en Cochabamba, voy descubriendo algunas caras de la pobreza y viviendo lo que implica ser pobre. 

Me quedé muy sorprendida de conocer las experiencias que han tenido muchas chicas en el colegio. Me contaban que pueden sacar buenas notas si compras materiales para el colegio, que puedes pagar para que te hagan los trabajos, ser la secretaria del profesor y corregir los exámenes que te hacen y, lo peor, que ellas mismas reconocen que su nivel de lectura y escritura es bajísimo, incluso después de pasar por la Universidad. No suelen leer, no se fomenta la lectura, no hay bibliotecas y en casa, por supuesto que no hay libros. Esto me entristeció muchísimo, porque si la educación está así, poca mejora puede haber un país...

Además, la pobreza también implica una autoestima, como pueblo, muy baja. No se valoran, no creen en ellos mismos, se sienten inferiores y muy inseguros. Estoy generalizando, lo sé, pero es cierto que nos estamos encontrando muchas personas que se sienten así.

Por último, me cuesta mucho asimilar el concepto de autoridad que tienen, que implica asumir ser inferior al otro y aceptar lo que les dicen, sin dialogar. No entiendo por qué no pueden hablar con claridad, decirte lo que piensan...en fin, conversar. Se quedan callados o te dicen que sí...pero no siempre va a ser que sí.
Todo esto y más, es pobreza y ahora, le ponemos cara y la sufrimos, porque la pobreza, de verdad, es una situación de vida horrible. Ojalá vaya reduciéndose, porque no es justo que haya personas que vivan así....

Seguiremos compartiendo y denunciando la pobreza e injusticias que estamos viviendo.

Laura y Luis



28 de agosto de 2012

Una nueva oportunidad


En este último mes se nos han abierto nuevos caminos y oportunidades de acompañar a profesionales, familias y niños con discapacidad. Nos han ofrecido coordinar el Centro ALTIORA, que estaba especializado en audición y lenguaje. Es un centro de Atención Temprana que también forma parte de Fe y Alegría.

Luis lo va a coordinar y Laura va a hacer las asesorías técnicas, formando y acompañando a los profesionales del centro. Todo esto será por las tardes, ya que por las mañanas seguimos en el PREEFA, avanzando poquito a poco.

Con nuestra llegada, Altiora podrá abrir el servicio a más población, además de problemas de audición y lenguaje. Podrán venir niños con dificultades en la comunicación, ya sea porque tengan Autismo, Trastornos de Lenguaje o cualquier problema de comunicación grave.

¿Por qué lo vemos como una oportunidad? porque podemos llegar a más gente, ayudar a ampliar los servicios y poder dar una respuesta a la población que se estaba quedando al margen de todos los servicios que existen aquí en Cochabamba, y son todos aquellos niños y jóvenes que no pueden usar el lenguaje oral para comunicarse. Es una oportunidad para nosotros poder ofrecer Sistemas Aumentativos de Comunicación a estos niños, poder formar a los profesionales e implicar a las familias, para que ellas puedan usar estos sistemas y disfrutarlos.

¿Os imagináis qué sería de nosotros sin la comunicación? ¿sin entender lo que nos dicen? ¿sin poder comunicar nuestros deseos y necesidades? pues eso es lo que vive una gran población que tiene autismo, discapacidad intelectual o motora. Están marginados de la sociedad, no sólo por su discapacidad, sino porque se les ha quitado el derecho para comunicarse, uno de los pilares para sentirse vivo.

Por eso, Altiora es una nueva oportunidad de luchar por los derechos de esta población con discapacidad y estamos disfrutándola, aunque cada vez implique más trabajo y dedicación, pero para eso hemos venido, y nos sentimos felices de ello.

¡Seguiremos caminando!

Luis y Laura


22 de julio de 2012

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN COCHABAMBA

Aprovechamos a escribir hoy, que hacemos 5 MESES aquí en Bolivia...cómo pasa el tiempo de rápido...

Este último mes ha sido muy intenso e interesante, ya que estamos pudiendo conocer un poco más de la situación que viven las personas con discapacidad intelectual en Cochabamba.
Luis trabajando con Betty
Hasta ahora habíamos conocido a las familias del PREEFA, el colegio donde colaboramos por las mañanas. Son realidad complicadas, ya que muchas familias viven muy lejos del colegio, tienen que usar dos movilidades para llegar, se quedan esperando allí porque no pueden volver a casa (porque a las 12h ya termina el colegio y no les da tiempo), etc...esto hace que haya mucho abstentismo y que tengamos que entender lo que les pasa a cada familia, no podemos juzgar alegremente y criticar que no vengan. Es un proceso de comprensión y empatía con cada una de las personas, para saber qué están viviendo y qué les hace no venir. Además, Luis pudo visitar una de las casas de una alumna y se quedó impactado. No había baño, la niña comía sentada en su cama, en la misma habitación dormían varios miembros de la familia, sus necesidades las hacía en el patio...nos hizo replantearnos muchas de las prioridades y contenidos a enseñar a los alumnos y alumnas del colegio.
Por otro lado, hemos contactado con la Asociación de Familias con hijos con autismo (ASPAUT) de Cochabamba. Son 35 familias asociadas y unas 10 que trabajan más intensamente. Por ahora asesoran a otras familias y recomiendan los pasos a dar, difunden qué es el autismo e intentan organizar la máxima formación y capacitación para profesionales y familias. El diagnóstico temprano no existe, se detecta a los niños muy tarde y siempre en servicios privados. En la edad escolar, los niños con autismo están muy mal atendidos, ya que en los colegios regulares no les suelen aceptar y en los de educación especial tampoco saben cómo intervenir con estos niños, y no existe ningún recurso especializado en autismo. Sin embargo, el panorama es mucho peor cuando son adultos, ya que no existe NINGÚN recurso para ellos, acaban estando en sus casas y en situaciones extremas (problemas de conducta, problemas familiares, etc...), les ingresan en el PSIQUIÁTRICO, como ha pasado con 5 de ellos...
La verdad es que todo esto nos hace sentir que tiene sentido nuestra presencia aquí, para poder poner al servicio de la gente que más lo necesita nuestros conocimientos y experiencias. 


23 de junio d e2012

Equipo Cochambamba


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6 de junio de 2012

Seguimos aquí

Ya por fin nos podemos reencontrar con el blog. La verdad es que ya estamos a un nivel de ocupación similar al que teníamos en Madrid, con poco tiempo para hacer cosas más extraordinarias, pero creemos que eso es también buena señal.
Las cosas nos están yendo bastante bien, no nos podemos quejar. Estamos creando poco a poco una red social con la que nos sentimos muy a gusto y muy acompañados. No hay fin de semana que tengamos sin planes con unos y con otros, para ir aquí o allá, comer, cenar o lo que se tercie.
La responsable de nuestro proyecto, Patricia Vargas, es un encanto de persona con la que nos entendemos perfectamente y a la que admiramos por su capacidad de dirección y por su actitud y valores. Nos sentimos muy agradecidos de contar con ella como directora.
Cada semana que pasa vamos teniendo más conocimiento de la realidad, de cómo funcionan las cosas por aquí, de las necesidades, y esto nos hace tener la cabeza en constante ebullición, generando sin parar ideas y estrategias de mejorar esto o lo otro, de cómo ayudar a las familias de los chicos con discapacidad y autismo del PREEFA (colegio donde estamos trabajando), de cómo generar servicios de detección e intervención temprana que hagan que los chicos con autismo puedan tener mejor atención, de cómo poder capacitar a los profesionales y compartir nuestra experiencia y conocimiento de muchos años.
Si los pies están en la tierra y la cabeza en permanente ebullición, nuestro corazón está divido en trocitos, intentando compartirlo con muchas personas que se cruzan en nuestro camino y con la que queremos sentirnos cercanos. Desde nuestra vecina, Anita, portera del colegio y su familia, hasta los niños del hogar de Creamos, dirigido por una vieja conocida de mucha gente de Ocasha, María Teresa Losada, a los chicos con los que trabajamos y sus familias y tanta gente que nos cruzamos por la calle y que llevan su pesada vida a cuestas.
Sentimos que este intento de dividir nuestro corazón es lo que nos hace sentirnos vivos y afortunados de estar donde queremos y donde sentimos que debemos estar.
Os agradecemos a todos vosotros, compañeros de Ocasha que nos habéis precedido, el habernos facilitado tener esta increíble y (por ahora y esperamos que por siempre) maravillosa experiencia. Sentimos no poder estar en la asamblea de este mes, pero nos haremos presentes con un video que podréis ver allí.
Un fuerte abrazo desde Cochabamba, Bolivia


17 de abril de 2012

En esta semana santa hemos podido comprobar la importancia de estar en el lugar correcto.

Nuestra casa está en el centro de Cochabamba, en una zona que tiene todas las comodidades, o mejor dicho, los servicios mínimos para vivir: calles asfaltadas, alcantarillado, luz por las calles, recogida de basura, etc…en la parroquia de nuestro barrio pudimos celebrar el jueves santo, en una celebración “muy española”, por los cantos y el estilo de personas (muy blancas y mayores) y por el propio cura, que era navarro.

Sin embargo, la Pascua la vivimos en el sur de Cochabamba, en un cerro, donde viven las Hermanas Salesianas del Sagrado Corazón de Jesús. En el cerro todavía no ha llegado el alcantarillado, el agua depende de la época en la que estamos, si es húmeda, no hay problema de agua, pero en la seca, puede haber cortes frecuentes. Las calles no están asfaltadas, únicamente hay algunas pocas empedradas. Las familias que viven aquí tienen muchas necesidades, viven en situaciones complicadas y suelen tener familiares fuera de Bolivia intentando buscar un futuro mejor (cosa que complica la vida de los hijos que se quedan aquí esperándoles).

Vistas desde el Cerro de San Antonio 
de Buenavista
En el cerro pudimos celebrar la Pascua, sintiendo que realmente estábamos en Bolivia: con cantos latinoamericanos, con bailes de la misa andina, con un cura boliviano y con familias con hijos, que querían celebrar la Resurrección de Jesús. Fue una celebración con muchísimos niños, que terminó con una fiesta, en la que cenamos juntos unos pancitos y unos dulces, y cantamos y bailamos, en el mismo templo, bailes típicos de aquí: saya, caporales, tobas, cullaguada...

Todo esto nos hace ver la importancia de estar cerca de los preferidos de Dios, de la gente que más lo necesita. El lugar donde vives y donde tienes el corazón, es muy importante para poderte implicarte en la vida de las personas. Sentimos que debemos tener los ojos muy abiertos, para colocarnos en el lugar correcto, y así poder construir el Reino de Dios. Es cierto que vivimos lejos de la gente que peor lo está pasando en esta ciudad, y por eso sentimos que debemos salir al encuentro, movernos y buscar otros espacios y momentos, para acercarnos a las personas que podemos ir acompañando.


26 de marzo de 2012

Conociendo al pueblo boliviano


Ya llevamos un mes en Cochabamba. A pesar de ser un gran tópico, no podemos pensar menos que pensar que ha pasado volando. Estamos muy contentos con la ciudad, su clima tan agradable, sus gentes, etc. El trato recibido hasta la fecha ha sido muy cálido y ha facilitado mucho que este mes haya sido un tiempo en el que nos hemos sentido muy arropados por distintas personas de aquí de Cochabamba. Algunos de la organización para la que trabajamos, otros amigos de amigos, etc. No podemos menos que sentirnos enormemente agradecidos.
Una de nuestras primeras reflexiones va a ser también un tanto tópica, pero es que entendemos que debe ser así. Nos referimos al impacto que nos está produciendo la vida del pueblo Boliviano. No por ya haber estado aquí durante un mes en el 2006, ni por ya saber algunas cosas sobre Bolivia, deja de sorprendernos su cruda realidad. Podríamos aportar datos estadísticos de cierta frialdad, como que el 60% de los Bolivianos viven por debajo del umbral de la pobreza. En nuestro día a día estamos viendo la realidad de personas, imágenes, historias y casos concretos englobados en ese ese frío 60%. La calle es uno de los mejores observatorios para poder tomar contacto con la realidad. Uno de los aspectos para nosotros más conmovedores es el de los más débiles, es decir, niños y ancianos. Moverte por Cochabamba implica contemplar numerosas escenas que te pueden dejar el corazón helado. Ancianos en el ocaso de su vida arrastrando sus pies y suplicando apenas sin voz “un pesito”, niños de la calle con un aspecto tenebroso y una mirada perdida, madres pidiendo en la calle con niños descalzos muy pequeños, mujeres vendiendo cualquier cosa y a la vez atendiendo a su bebe metido en una caja de cartón a su lado.
No me cabe duda de que todos vosotros, compañeros de Ocasha, esto ya lo habéis vivido. No os estamos contando nada nuevo. Nosotros también lo habíamos vivido ya en distintos países de África y Latinoamérica. No escribimos esto por esa razón. Lo que nos asusta de verdad es que deje en algún momento de impactarnos y de partirnos el alma la visión de tanto sufrimiento, desigualdad e injusticia, que nos acostumbremos a verlo como parte del paisaje. Desde la vivencia del primer mes, nos asusta perder la capacidad de empatía a lo largo de nuestra estancia en los próximos años. Para nosotros, conocer y haber tomado contacto con este sufrimiento ha sido una de nuestras mayores motivaciones para dar el paso de compartir unos años de nuestra vida con los más necesitados. Perder esa emoción sería perder uno de los catalizadores esenciales de nuestro proyecto.
A la vez dejarnos inundar por el contacto con la desgracia y sucumbir emocionalmente y anímicamente, también puede ser una de las amenazas que nos vienen a veces a la cabeza. Sabemos que es necesario poner cierta distancia para poder preservar nuestro equilibrio, pero nos parece una tarea muy complicada el no perder la capacidad de empatizar con el sufrimiento del pueblo Boliviano, pero sin que ello nos haga a la larga ahogarnos en este mar de sufrimiento. Nos gustaría saber si vosotros habéis vivido esta sensación y como lo habéis resuelto en vuestros respectivos proyectos.



2 de marzo de 2012

Ya estamos en Cochabamba


Ya llevamos más de una semana en Cochabamba, intentando coger el ritmo de sueño y comidas. La verdad es que está siendo sencillo, porque el lugar donde estamos viviendo, lo facilita mucho. Es la Departamental de Fe y Alegría, una finca grande, donde están las oficinas y varias casitas. Tiene un gran terreno, donde hay animales, cosa que les encanta a Ainara y Mar. Disfrutan viendo a los loros, cotorras, alpacas, pavos reales...
Proverbio inca: no robes, no mientas, no seas flojo

Este tiempo lo hemos aprovechado para elegir la guardería donde irán las niñas, para ver nuestra futura casa, conocer el colegio donde trabajaremos y adaptarnos a la ciudad. Por ahora todo va bastante bien y esperamos que el lunes Ainara y Mar vayan por primera vez a la guardería, para que se adapten al nuevo ritmo. Nosotros aprovecharemos para poner la casa a punto, comprar lo que falta y llevar nuestras maletas allí.

La gente está haciéndonos una acogida muy buena, nos han enseñado distintas partes de la ciudad y también nos han llevado a conocer algunos lugares cercanos. El otro día nos llevaron a conocer las Yachay Wasis de Tiraque y Rodeo. Son las "casas del saber", donde los niños y niñas que viven en zonas aisladas, se quedan allí a dormir durante la semana, de manera que se les facilita poder acudir al colegio. Fue una experiencia muy buena el poder conocer la realidad rural y sobre todo, sitios muy parecidos a los que muchos compañeros y compañeras de Ocasha han estado viviendo.

Esperamos que esta adaptación siga este buen ritmo que está teniendo y podamos daros noticias sobre nuestra nueva vida: el Preefa (el colegio donde trabajaremos), las niñas, el mundo de la discapacidad en Cocha, etc...


16 de febrero de 2012


Nos presentamos...

Mar, Laura, Luis y Ainara
Somos Laura, Luis, Ainara y Mar. Llevamos más de un año en el proceso de formación de Ocasha-CCS, para prepararnos para viajar y vivir en un país del sur, con el objetivo de acompañar a la gente en sus procesos de crecimiento y vida.  Ocasha va a ser el cauce que nos permita vivir esta experiencia y estamos muy agradecidos por la formación que nos han dado, la preparación tan intensa y profunda y la apertura que han demostrado, aceptando la diferencia como fuente de riqueza.

Ahora ya estamos en la recta final, preparando maletas y disfrutando de las despedidas de amigos y amigas, de la comunidad de la Parroquia de la Natividad de Ntra. Sra. y, cómo no, de la familia.

El 21 de febrero volamos a Cochabamba, ciudad que está en el centro de Bolivia. Tiene alrededor de un millón de habitantes y está a una altura de 2500m sobre el nivel del mar. Allí vamos a trabajar con Fe y Alegría, que se dedica desde hace años al ámbito de la educación. Apuestan fuertemente por la educación como palanca de cambio y como forma de dar oportunidades a las personas más empobrecidas. Tienen cientos de colegios en América Latina y han solicitado nuestra ayuda para que colaboremos con el Colegio de Educación Especial “PREEFA”. Es un colegio que hace 3 años Fe y Alegría asumió su gestión, intentando mejorar y crear un entorno educativo e inclusivo. Actualmente tienen 90 alumnos y alumnas, entre los 5 y los 20 años. Los profesores no cuentan con la oportunidad de formarse en esta área, ya que en las facultades no existe la titulación, por lo que tienen que hacerlo con sentido común y con los cursos que puedan ir surgiendo.

Por lo tanto, allí vamos a intentar acompañarles en su mejora continua, intentando que el alumnado con necesidades especiales tenga los mismos derechos y estén incluidos en la sociedad como cualquier persona más. Esto va a implicar ayudarles a impulsar la atención temprana, los talleres laborales, la integración en colegios ordinarios y sobre todo, la formación al profesorado.

Pero lo primero que tenemos que intentar es aprender cómo es allí la vida, introducirnos al máximo en su cultura y entenderles lo mejor posible. Para ello, viviremos en el mismo barrio donde esté el colegio, priorizaremos que nuestras hijas se eduquen y convivan como cualquier niño boliviano e intentaremos llevar una vida lo más similar y austera posible.

Pero de nada serviría todo esto si nos olvidamos de cómo nos va a cambiar a nosotros la vida, los valores, prioridades, etc… porque algo que nos han marcado a fuego durante estos meses, es que vamos a vivir, no a hacer grandes proyectos o acciones. Nosotros no vamos a poder solucionar la situación de las personas con discapacidad de Bolivia, ni de Cochabamba, por lo que pretendemos ser felices a su lado, conseguir un aprendizaje mutuo y poder dar una experiencia a nuestras hijas que les abra la mirada hacia otra parte del mundo, que no viven con las facilidades que tenemos aquí.